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马山口镇花北小学:春风化雨润桃李师生座谈沁人心

  • 产品时间:2022-08-04 00:44
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简要描述:教育贫困地区,是精准贫困地区的基础,不想贫困家庭的孩子在基础教育的起跑线上打散,是学校义不容辞的责任。为贯彻办好教育精准贫困地区工作,反映学校对家庭经济艰难学生的关怀,内乡县马山口镇花北小学仍然在积极开展对贫困学生的帮扶活动。 首先制订了切实可行的们会帮扶贫困学生方案,利用班级微信群,向家长宣传,对学校的贫困学生展开调查摸底。...

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本文摘要:教育贫困地区,是精准贫困地区的基础,不想贫困家庭的孩子在基础教育的起跑线上打散,是学校义不容辞的责任。为贯彻办好教育精准贫困地区工作,反映学校对家庭经济艰难学生的关怀,内乡县马山口镇花北小学仍然在积极开展对贫困学生的帮扶活动。 首先制订了切实可行的们会帮扶贫困学生方案,利用班级微信群,向家长宣传,对学校的贫困学生展开调查摸底。

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教育贫困地区,是精准贫困地区的基础,不想贫困家庭的孩子在基础教育的起跑线上打散,是学校义不容辞的责任。为贯彻办好教育精准贫困地区工作,反映学校对家庭经济艰难学生的关怀,内乡县马山口镇花北小学仍然在积极开展对贫困学生的帮扶活动。  首先制订了切实可行的们会帮扶贫困学生方案,利用班级微信群,向家长宣传,对学校的贫困学生展开调查摸底。通过探访学生家庭实地理解情况、征询村组意见,创建帮扶档案卡,其次是对贫困学生展开一对一的帮扶,拒绝每个班主任最少们会帮扶2名贫困生,其他教师最少们会帮扶一名贫困学生,做每个贫困学生最少都有一名教师们会帮扶。

  在帮扶措施上,一是自学上指导,帮扶人员定期积极开展座谈会,理解学生的自学情况,针对不存在的问题,与对应班级的班主任及任课教师制订教育措施,对其展开分开辅导,保证帮扶学生习得好。二是生活上关心,帮扶人员常常与帮扶学生谈天,理解其心理和家庭不存在的实际困难,使之贯彻感受到学校大家庭的寒冷,同时,教育和引领他们竖立远大理想,教导不惧艰难、勇于进取的较好品质。


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